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Visite de la ministre Martinez Ferrada au C2T3 affilié au Cégep de Trois-Rivières
Le RCCFC se réjouit du dévoilement aujourd’hui du rapport final des États généraux sur le postsecondaire francophone en contexte minoritaire.
| (Ottawa, Ontario) Le 27 octobre 2022 – Le Réseau des cégeps et des collèges francophones du Canada (RCCFC) accueille avec beaucoup d’enthousiasme le dévoilement aujourd’hui du rapport final des États généraux sur le postsecondaire francophone en contexte minoritaire. Ce rapport, intitulé Bâtir ensemble le postsecondaire en français de l’avenir, a été lancé ce matin sur la Colline du Parlement par l’Association des collèges et universités de la francophonie canadienne (ACUFC) et la Fédération des communautés francophones et acadienne (FCFA) du Canada. Le RCCFC était présent à cet événement et était fier d’avoir contribué au contenu des travaux menant au rapport avec la présence de Mélanie Cwikla, membre du conseil d’administration du RCCFC et directrice de l’École professionnelle et technique de l’Université de Saint-Boniface. Madame Cwikla a participé activement à la démarche à titre de membre du Comité des sages. Selon elle, « Il était important que le RCCFC soit présent dans la démarche afin de s’assurer que la perspective collégiale était présente, notamment au niveau de la recherche appliquée et de la pertinence des programmes pour le marché de travail ». « Pour notre organisation, ce rapport sera très utile et devient le principal fer de lance pour le renforcement et le développement du secteur collégial francophone au Canada, » a tenu à souligner Jean Léger, Directeur général du RCCFC. Le RCCFC souhaite maintenant pouvoir participer activement avec l’ensemble des partenaires à la mise en œuvre des recommandations touchant le secteur collégial francophone au Canada. Créé en 1995, le RCCFC appuie le développement, l’accessibilité et la qualité de la formation collégiale et les services en français au Canada et promeut la collaboration et le partage d’expertises entre les établissements de formation. Pour information : Jean Léger, |